郑渊洁家庭教育课一书中,他讲了几个故事

日期:11-21 来源:未知

 郑渊洁家庭教育课一书中,他讲了几个故事

 
有一天,儿子郑亚旗放学回家问爸爸,他说:“郑渊洁,屎是热的好吃吗?”郑渊洁愣了,反问儿子:“谁告诉你屎是热的好吃?”
 
原来,郑亚旗班上有个同学迟到了,老师很生气,当着全班同学的面,对这个学生说:“像你这样,长大吃屎都接不上热的!”郑渊洁听完很吃惊,因为老师是全国优秀教师。
 
还有一次更恐怖,1995年的某天郑亚旗防回到家,跟郑渊洁要钱,说老师让明天交18元钱。郑渊洁问儿子,交钱买什么?儿子说,打针。郑渊洁警觉起来,打什么针?郑亚旗说,预防针。
 
郑渊洁感觉事情有些蹊跷,在我们国家,给孩子打一类疫苗预防针是免费的,学校为什么收费给学生打预防针呢?郑渊洁跟儿子索要收费白皮书,白皮书上说是“甲肝疫苗”。郑渊洁觉察到事情不妙,就对儿子说,你明天钱照交,到打针那天,我给你请病假,这针咱们绝对不能打。
 
后来,郑渊洁又给北京市教育局打电话,给北京市卫生局打电话,甚至给儿子所在的区教育局打电话,询问最近是否在给全市小学学生注册甲肝疫苗,答案都是否定的。放下电话,郑渊洁感觉到浑身颤抖。当天晚上他对儿子宣布,打针那天不上学了。
 
儿子明白事情有蹊跷,就问爸爸,其他同学怎么办?郑渊洁意识到,如果自己不制止他们学校给其他学生打甲肝疫苗,这辈子他甭想在孩子面前抬头做人。郑渊洁以家长身份匿名给教育局打举报电话。第二天,学校向家长退款。
 
但郑渊洁再三叮嘱儿子,不能走漏风声,让别人知道是他破坏了打针计划,否则儿子在学校的处境会朝不保夕。这样的事情反复出现了很多次,最后的结果是郑渊洁直接给儿子办理退学手续,领回家自己教。
 
即便是郑渊洁,也不敢公开得罪老师,说到底就是怕孩子受伤害。
 
那么,关于给老师送礼,
 
郑渊洁是什么态度呢?不要这样做。
 
郑渊洁说,他认识很多老师,从重点学校的全国特级教师到普通学校的普通老师,有很多是他无话不谈的朋友。大多数老师告诉郑渊洁,
 
遇到家长给老师送礼,老师会在内心瞧不起送礼的家长,也不会真心对送礼的家长的孩子好。
 
不妨仔细想想,当老师意识到对某个学生好是
 
物质交换来的,这种好就是临时的,有保质期的
 
,老师会在心里算计这种
 
交换的性价比
 
 
一位老师形象地告诉郑渊洁,她收了家长的礼物后,她在心里就像玩游戏事的血不断减少那样,计算对这个家长的孩子好的期限。老师一旦意识到对某个学生的好是可以换来经济效益时,这种好绝对是虚假的。
 
人和人之间的交往,再笨的人也能感觉出对方是真情实意还是虚情假意,包括孩子,包括师生关系。而
 
孩子的直觉,比大人还要敏锐
 
。用给老师送礼换得虚情假意的关照,一旦家长送礼不及时,孩子也会感受到被冷淡的落差,这种失宠也是一种伤害。
 
那些送礼的家长,
 
送礼的初心
 
是什么呢?一句话解释,
 
皮格马利翁效应。
 
家长认为,孩子学习成绩好坏,跟老师的关系很大。老师对学生的态度,会直接决定这个学生某门课的成绩。家长知道如果老师
 
欣赏和喜欢自己的孩子
 
 
上课多给几次提问机会,多给一些关照激励的眼神,有利于孩子的学习成绩以及自信和自尊的建立。
 
但是一个班级有几十个孩子,如何能让自己的孩子多得到老师一些关照呢,于是,家长便想通过送礼来搞不正当竞争。郑渊洁奉劝家长,不要这样做,理由说得很详细:
 
第一,法律规定,家长向老师送礼的价值超过5000元,就涉嫌行贿罪,刑期是五年以下。
 
第二,老师内心是瞧不起送礼的家长,对孩子的好仅仅是交换行为。
 
第三,老师收礼后对孩子的好是虚情假意,孩子是能感受到的,谁愿意孩子在虚情假意中成长?
 
第四,如果让孩子知道了,父母送礼来达到目的,这样坏的言传身教,教坏孩子不走正道,不靠自己的努力去实现价值,遗患无穷。
 
第五,给老师送礼,可能一不小心就把老师送进了监狱。
 
家长最关心的是学习成绩,不如想想如何从根本上激发孩子的学习动力,外因不如内因更重要。


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